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拓展游戏
  • 游戏目的: 在游戏中通过推断看看人们预测未知事情的能力。 游戏准备: 人数:不限。 时间:不限。 场地:不限。 材料:无。 游戏步骤: 游戏组织者举例向大家说明游戏步骤: 如...

  • 游戏目的: 培养人们的推理能力和激发人们的学习热情。 游戏准备: 人数:不限。 时间:10分钟。 场地:教室或会议室。 材料:写有故事的卡片。 游戏步骤: 1、主持人给人们讲下...

  • 游戏目的: 训练想象力。 游戏准备: 人数:不限。 时间:10分钟。 场地:不限。 材料:小虫罗斯的先容。 游戏步骤: 1、给大家讲述一下小虫罗斯的故事。 小虫罗斯是一只虚构的且...

  • 游戏目的: 1、练习创造性地解决问题。 2、启发和引导人们的创造性思维。 游戏准备: 人数:20人左右。 时间:10分钟。 场地:教室。 材料:回形针、可移动的桌椅。 游戏步骤:...

  • 游戏目的: 通过人的表情来看人们的内心世界。一个人的神情最能泄露一个人的心理状态。你想知道通过人的表情怎样观察人们的精神状态吗?你会通过表情了解一个人的情绪吗?通过这...

  • 游戏目的: 对于平常人来说,紧张情绪在所难免,你是怎么缓解紧张情绪的呢?通过游戏,人们可以了解更多的舒缓情绪的方法。 游戏准备: 人数:不限。 时间:10分钟。 场地:不限...

  • 游戏目的: 人的直觉确实很神秘,有时比理性判断更准确。直觉力在人的生活中发挥了不可替代的作用。这个游戏可以看看人们的直觉力。 游戏准备: 人数:不限。 时间:1 0分钟。...

  • 项目学员:所有学员参与其中(人越多氛围越好)。 项目时间:20分钟。 项目控制:拓展培训师要求所有学员坐着围成一个圆圈或几个圆圈,所有学员平伸出左手,掌心向下,同时伸出右...

  • 游戏目的: 学会在亲密和距离之间变换,懂得如何独处。 游戏准备: 人教:不限。 时间:10分钟。 场地:不限。 材料:纸和笔。 游戏步骤: 参与者根据主持人的提示,在自己拿到的...

  • 游戏目的: 让人们更深层次地加深对自尊心的理解。 游戏准备: 人数:不限。 时间:不限。 场地:不限。 材料:游戏卡和笔。 游戏步骤: 这张游戏卡分为两部分。参与者每人拿到...

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